♣️ Kemajuan Teknologi Yang Dapat Menunjang Program Pendidikan Antara Lain

Agarvisi dan misi sekolah tercapai seorang guru sebagai pemimpin pembelajaran tentu dituntut agar mampu mengidentifikasi semua sumber daya yang dapat menunjang pembelajaran di sekolah. Sekolah sebagai ekosistem tentunya memiliki aset atau modal. Sumber daya dimaksud bisa saja dalam bentuk sumber daya biotik ataupun abiotik. Namun pendidikan yang tidak berjalan secara maksimal juga tidak akan memberikan dampak yang baik pula. Nah, keberadaan teknologi dapat menjadi salah satu jalan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Terutama kualitas pendidikan dalam negeri. Teknologi mampu dijadikan sebagai alat untuk memudahkan proses mengajar oleh tenaga pendidik. Karenaitu, pemerintah berkewajiban untuk memenuhi hak setiap warga negara dalam memperoleh layanan. Salahsatu metode yang dapat digunakan oleh petugas perpustakaan masih menggunakan proses yang semi-komputer untuk proses peminjaman buku pada perpustakaan. Meskipun proses tersebut sudah mengguanakan teknologi yang ada, tetapi petugas masih melalukan 2 kali pekerjaan. Keunggulan suatu teknologi memerlukan media yang menunjang proses pemahaman. Kemajuanteknologi adalah sesuatu hal yang tidak bisa dihindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. 4 Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. TIK memiliki peranan yang cukup banyak dalam sektor pendidikan, diantaranya: · TIK sebagai keahlian dan kompetensi. Maksudnya, penggunaan TIK harus proporsional atau TIK bisa masuk ke semua lapisan masyarakat tapi sesuai dengan porsinya masing-masing. 1 Teknologi dapat membuat pendidikan lebih produktif dan dapat menunjang pendidikan individual. 2. Dengan teknologi dapat membuat pendidikan secara ilmiah. 3. Teknologi dapat membuat pembelajaran lebih terarah. 4. Teknologi dapat membuat hubungan antara dunia luar dengan dunia sekolah agar dapat saling terhubung. Namun teknologi juga dapat dipandang negatif jika memberi dampak buruk ke masyarakat, contohnya perubahan nilai yang mengarah ke hal negatif atau lain sebagainya. Perkembangan atau kemajuan teknologi yang semakin pesat ini membawa pengaruh di berbagai bidang kehidupan manusia, salah satu contohnya bidang sosial dan budaya. Salah satu akibat 3) kemajuan teknologi menimbulkan pengaruh positif dan negatif bagi kehidupan manusia; (4) upaya untuk menekan dan mengatasi dampak negatif dari kemajuan teknologi dapat dilakukan dengan mensinergiskan peran keluarga, pendidikan, masyarakat, dan negara. Kata Kunci : teknologi, psikologi, perubahan sosial. . Selamat datang di blog saat ini anda sedang membaca artikel tentang Kemajuan Teknologi Yang Dapat Menunjang Program Pendidikan Antara Lain dapat Anda temukan pada PendidikanKemajuan Teknologi Yang Dapat Menunjang Program Pendidikan Antara Lain – Kemajuan teknologi memainkan peran yang sangat penting dalam mendukung program pendidikan di seluruh dunia. Teknologi telah berubah sangat besar dan dapat meningkatkan proses belajar mengajar di sekolah, universitas dan juga di rumah. Kita akan melihat bagaimana kemajuan teknologi dapat membantu program pendidikan mencapai tingkat yang lebih tinggi. Sekolah, universitas, dan rumah tangga telah menggunakan teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan bantuan teknologi, guru dapat menawarkan materi pelajaran secara online dan juga menyediakan banyak sumber daya yang dapat membantu siswa belajar. Teknologi juga dapat membantu siswa mengakses konten yang lebih baik dan juga mempermudah proses belajar mengajar. Alat seperti komputer, tablet, dan smartphone dapat digunakan untuk mengakses suatu topik. Kemajuan teknologi juga dapat membantu meningkatkan akses pendidikan. Saat ini, sebagian besar sekolah dan universitas memiliki akses ke Internet dan perangkat teknologi yang dapat digunakan untuk mengakses sumber belajar. Dengan akses internet yang lebih baik, siswa dapat mengakses berbagai sumber pendidikan yang tersedia. Selain itu, siswa dapat berdiskusi, berkomunikasi, dan belajar secara online. Workshop Percepatan Ikm Melalui Platform Merdeka Mengajar Di Kecamatan Pujon Kemajuan teknologi juga membuat pendidikan online tersedia bagi siapa saja yang ingin mencari pendidikan. Kini banyak sekolah dan universitas yang menawarkan program pendidikan online bagi mereka yang ingin belajar di rumah. Dengan program ini, siswa dapat belajar di mana saja, kapan saja. Selain itu, program ini juga dapat membantu siswa mengakses berbagai sumber pendidikan dan membantu siswa menyelesaikan tugas dan ujian online. Selain itu, teknologi juga dapat membantu meningkatkan teknologi pembelajaran. Kini banyak sekolah dan universitas yang mengadopsi berbagai teknologi pembelajaran yang membantu siswa belajar lebih efektif dan efisien. Alat seperti komputer, tablet, dan smartphone dapat digunakan untuk mengakses materi kursus dan menyelesaikan tugas online. Alat-alat ini dapat membantu siswa belajar lebih cepat dan lebih efektif. Kemajuan teknologi juga telah memberikan kontribusi untuk lebih banyak interaksi antara siswa. Kini mahasiswa dapat dengan mudah berkomunikasi melalui berbagai media sosial dan juga melalui berbagai aplikasi seperti WhatsApp dan Skype. Media sosial ini memungkinkan siswa untuk berdiskusi tentang suatu topik, berbagi informasi dan juga bertukar pikiran. Selain itu, teknologi juga memberi siswa akses ke berbagai sumber belajar secara online dan membantu siswa menyelesaikan tugas online. Kemajuan teknologi juga membantu untuk meningkatkan akses ke subjek. Banyak sekolah dan universitas kini telah mengintegrasikan lingkungan belajar yang berbeda ke dalam kurikulum mereka. Alat seperti komputer, tablet, dan smartphone dapat digunakan untuk mengakses materi kursus dan menyelesaikan tugas online. Dengan teknologi ini, siswa dapat belajar dimanapun dan kapanpun mereka mau. Stikes William Booth Surabaya Kemajuan teknologi juga telah memungkinkan guru untuk menggunakan teknologi untuk menilai dan mengevaluasi hasil belajar siswa. Sekarang banyak sekolah dan universitas telah menggunakan berbagai teknologi untuk menilai dan mengevaluasi siswa. Sumber daya seperti komputer, tablet, dan smartphone dapat digunakan untuk melakukan penilaian dan evaluasi secara online. Dengan teknologi ini, guru dapat dengan mudah menilai dan mengevaluasi hasil belajar siswa. Kemajuan teknologi juga dapat membantu mengelola program pendidikan. Sekarang banyak sekolah dan universitas telah menggunakan berbagai teknologi untuk mengelola program pendidikan mereka. Alat seperti komputer, tablet dan smartphone dapat digunakan untuk mengelola program pendidikan, mengelola sumber belajar dan juga mengelola proses belajar mengajar. Alat-alat ini juga dapat membantu guru mengatur mata pelajaran yang berbeda dan mengelola sumber belajar yang berbeda. Kemajuan teknologi telah membantu memperluas akses ke pendidikan di seluruh dunia. Teknologi telah memungkinkan siswa untuk mengakses berbagai sumber belajar, meningkatkan kualitas pendidikan dan juga membantu guru mengelola kurikulum. Dengan kemajuan teknologi, program pendidikan dapat mencapai jenjang yang lebih tinggi dan siswa dapat belajar dengan lebih efektif Achmad Humaidy Seorang blogger yang meneruskan hobinya membaca dan menulis sehingga dapat menjadi inspirasi bagi semua orang. Lihat blognya II IG me_eksis II Twitter me_idy Member sejak 23 Februari 2022 Kemajuan Teknologi Digital untuk Pendidikan Ruang Tanpa Batas Kemajuan teknologi digital dalam pendidikan didukung oleh fasilitas internet yang murah. Akibatnya, belajar mengajar tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Pdf Perancangan Aplikasi Go Grouph Math Sebagai Sarana Penyelesaian Tugas Kelompok Ketika penulis masih sekolah, sangat sulit untuk membuat akses layanan web yang murah. Saya termasuk generasi milenial yang masih hidup di era kejayaan warung internet warnet. Selepas SMA saya harus mengerjakan tugas atau buka saja Di warnet. Keadaan seperti itu cukup berbeda ketika kemajuan teknologi digital semakin akrab dengan kehidupan manusia, terutama saat ini di bidang pendidikan. Internet murah ibarat hadir tanpa jarak dan tanpa memandang kasta sosial. Proses belajar dan belajar mengajar pun terasa lebih dekat dan bisa dilakukan dimana saja. Apalagi sejak adanya pandemi yang tidak lagi dibutuhkan oleh setiap individu Kini teknologi digital dalam pendidikan dianggap sebagai sarana penunjang pembelajaran, baik sebagai sarana informasi sarana akses maupun sarana belajar sarana penunjang belajar mengajar. Teknologi juga diyakini mampu menggantikan guru karena pembelajaran bisa dilakukan di mana saja, kapan saja, dan di usia berapa saja. Internet murah, yang menawarkan banyak informasi dari berbagai sumber, dapat diakses oleh semua orang untuk memperluas pengetahuan tentang materi pelajaran. Digitalisasi Pendidikan, Sdm Sekolah Perlu Adaptasi Terhadap Teknologi Banyak yang sedang dilakukan. Belajar menggunakan internet murah lebih fleksibel dalam waktu dan tempat. Siswa juga memiliki akses gratis ke informasi yang mereka butuhkan untuk belajar. Pembelajaran dengan media tersebut dapat meningkatkan proses kognitif dan keterampilan berpikir siswa. Manfaat teknologi digital juga dirasakan dalam efisiensi administrasi lembaga pendidikan. Dengan menggunakan komputer murah dan internet, produk teknologi digital dapat dikembangkan untuk mengelola data administrasi, siswa, guru dan sekolah itu sendiri. Dan layanan perpustakaan online. Kemudahan mengakses sumber daya informasi tidak lagi terikat pada ruang yang kaku. Siapapun bisa mengunduh bahan bacaan yang sudah banyak tersedia di Internet. , peran guru harus tampil sebagai fasilitator. Seorang guru tidak bisa lagi mempraktekkan pola pembelajaran konvensional. Guru harus mampu beradaptasi dengan kemajuan teknologi digital sehingga dapat menjadi penghubung antara siswa dengan perangkat digital yang dioperasikannya. Jk Kuasai Teknologi Dengan Pendidikan Orientasi Masa Depan Akan menjadi trend yang menarik perhatian. Kegemaran siswa akan permainan interaktif atau diskusi yang mengalir akan banyak digunakan untuk menciptakan suasana yang lebih kondusif untuk kegiatan belajar mengajar. Karena ingin belajar, penulis pun memilih layanan online murah dari IndiHome. Sebagai anak perusahaan Telkom Group, penulis yakin bahwa Internet Indonesia telah membawa banyak manfaat bagi kemajuan teknologi digital di bidang pendidikan. Banyak sekolah atau kampus mengandalkan jaringan internet yang cepat dan stabil dari provider ini untuk mendukung keberhasilan pendidikan di setiap jangkauannya. Kemajuan teknologi digital bisa langsung kita rasakan, meski terkadang bisa mengubah pola kehidupan sehari-hari. Cara belajar, mengakses dan bertukar informasi, pertemuan dan hubungan sosial semakin tidak terbatas secara spasial. Hadirnya internet yang murah memudahkan untuk berkomunikasi dan menjalani proses pembelajaran tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Perlu ditekankan bahwa perubahan perilaku tersebut tidak boleh merusak tatanan sosial dalam masyarakat. Individu harus tetap peka dan tidak apatis terhadap kondisi di sekitarnya. Bahkan, teknologi digital juga tumbuh dari proses pendidikan yang terus berlanjut hingga saat ini. Oleh Nugroho Wibowo 2 hari yang lalu Kesuksesan belajar sosial emosional berbanding lurus dengan belajar efektif Baca 194 kali Cpi Dan Ipb Luncurkan Program Pelatihan Etc Bersertifikat Dudi Pembelajaran sosial dan emosional dilakukan secara bersama-sama untuk seluruh warga sekolah. Proses kolaboratif memungkinkan anak-anak dan orang dewasa di sekolah untuk memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan dan sikap positif yang berkaitan dengan aspek sosial dan emosional. Oleh Apri Damai Sagita Krissandi Mahasiswa PhD UNS dan Dosen PGSD Universitas Sanata Dharma 5 hari yang lalu Guru Tak Perlu Takut Chat GPT Dibaca 291 kali Ketakutan guru tentang ChatGPT dapat bervariasi. Guru khawatir chatGPT akan mengakibatkan kurangnya keterampilan menulis di kalangan siswa. ChatGPT tidak dapat dihentikan. Suka tidak suka, suka tidak suka, guru harus beradaptasi. Metode? Oleh Apri Damai Sagita Krissandi Kandidat PhD UNS dan Dosen PGSD Universitas Sanata Dharma Kamis, 09 Maret 2023 1536 WIB Menggali jati diri kurikulum Indonesia Baca 152 kali Workshop Penyusunan Program Pembelajaran Di Sekolah Dan Dunia Kerja Kecurigaan terhadap pergantian kurikulum yang sangat sering ini menimbulkan asumsi. Penulis mencoba menjelaskan salah satu asumsi tentang kedangkalan meneliti sejarah identitas nasional menurut bentuk’ kurikulum khas Indonesia. Penulis mencoba memaparkan persamaan antara kurikulum 2013 dengan kurikulum yang berdiri sendiri dengan kurikulum IB International Baccalaureate. Meski demikian, kurikulum mandiri berusaha memasukkan ajaran Ki Hajar Dewantara. Penulis mencoba menjelaskan hubungan antara kurikulum mandiri dengan ajaran Ki Hajar Dewantara. Guru jasanya harus ditingkatkan. Di tangan mereka bangsa ini besar dan perkasa. Semua puncak pencapaian dan kesuksesan ditentukan oleh pahlawan intelektual ini. Bagaimana cara meningkatkan layanannya? Jawabannya sederhana, cukup tidak membebani pekerjaan dalam hal manajemen, seperti manajemen sertifikasi, manajemen ranking dan segala manajemen lainnya. Keberadaan pemerintahan ini sangat mengganggu kegiatan pendidikan dan pengajaran mereka sehari-hari. Menghadapi kenyataan ini melelahkan bagi para guru. Belum lagi keluarga di rumah yang membutuhkan perhatian yang tak kalah pentingnya Oleh Anita Rakhmi Shintasari Kamis, 2 Maret 2023 0921 WIB Minimalisasi Penggunaan Kertas untuk PTS Menuju Zero Waste Dibaca 153 kali Menyikapi situasi dan kondisi penumpukan sampah saat ini, sudah sewajarnya akan semakin banyak aksi untuk mengurangi gunungan sampah di sekitar kita. Contoh Dampak Positif Iptek Di Berbagai Aspek Kehidupan Manusia Oleh Rikhardus Roden Urut Kabupaten Manggarai-NTT Rabu 01 Maret 2023 0729 WIB Mengingat hanya masuk sekolah jam 5 pagi di Kupang Dibaca 327 kali Lebih seru pro kontra ide sekolah jam 5 pagi di Kupang. Ketika ini terjadi, mudah-mudahan ojek sudah siap. Mengangkut Yang mewajibkan mandi wajib antara lain adalah, sebutkan faktor faktor yang menunjang kemajuan negara singapura, bahan makanan yang mengandung karbohidrat antara lain dapat diperoleh dari, makanan yang mengandung protein antara lain, contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui antara lain, sebutkan pola makan yang sehat yang dapat menunjang pola hidup sehat dalam kehidupan, makanan yang banyak mengandung protein antara lain, jenis latihan yang bermanfaat untuk menunjang daya tahan tubuh antara lain, apa saja manfaat lain dari kemajuan teknologi, program studi teknologi pendidikan, buah yang banyak mengandung antioksidan antara lain, sumber daya alam yang dapat diperbarui antara lain Terima kasih sudah membaca artikel kami Kemajuan Teknologi Yang Dapat Menunjang Program Pendidikan Antara Lain dan terima kasih sudah berkunjung di blog kami. Jakarta ANTARA - Bulan November 2022, Indonesia memperingati Hari Guru. Hari Guru tahun ini merupakan saat yang tepat melakukan refleksi terhadap dunia pendidikan. Kemajuan teknologi digital ini menjadi tantangan berat bagi guru. Pada era sekarang, guru harus mampu memanfaatkan teknologi digital untuk mendesain pembelajaran yang kreatif. Guru yang lebih banyak berperan sebagai fasilitator harus mampu memanfaatkan teknologi digital yang ada untuk mendesain pembelajaran kreatif yang memampukan siswa aktif dan berpikir kritis. Teknologi dalam dunia pendidikan terutama melalui e-learning mempercepat kemajuan pendidikan di dunia termasuk Indonesia. E-learning memungkinkan siklus proses mengajar dan belajar Guru dengan anak didik dapat dilakukan oleh siapa pun, kapan pun, dan di mana pun. Layaknya prinsip kegiatan online lainnya, jarak dan waktu tidak lagi menjadi penghalang untuk melakukan kegiatan, termasuk dalam hal ini adalah belajar. E-Learning secara tepat. e-Learning sendiri adalah salah satu bentuk dari konsep Distance Learning, yaitu instructional delivery yang tidak mengharuskan siswa untuk hadir secara fisikpada tempat yang sama dengan pengajar Orneger,UNESCO, 2003. Bentuk e-Learning sendiri cukup luas, sebuah portal yang berisi informasi ilmu pengetahuan sudah dapat dikatakan sebagai situs e-Learning. E-Learning atau Internet enabled learning menggabungkan metode pengajaran dan teknologi sebagai sarana dalam belajar. Jo Hamilton-Jones. E-Learning adalah proses belajar secara efektif yang dihasilkan dengan cara menggabungkan penyampaian materi secara digital yang terdiri dari dukungan dan layanan dalam belajar. VaughanWaller, 2001. Definisi lain dari e-Learning adalah proses instruksi yang melibatkan penggunaan peralatan elektronik dalam menciptakan, membantu perkembangan, menyampaikan, menilai dan memudahkan suatu proses belajar mengajar di mana pelajar sebagai pusatnya serta dilakukan secara interaktif kapanpun dan di manapun. Sistem e-Learning diharapkan bukan sekadar menggantikan tetapi diharapkan pula untuk dapat menambahkan metode dan materi pengajaran konvensional seperti diskusi dalam kelas,buku, CD-ROM dan pelatihan komputer non internet. Berbagai elemen yang terdapat dalam sistem e-Learning adalah pertama soal-soal. Materi dapat disediakan dalam bentuk modul, adanya soal-soal yang disediakan dan hasil pengerjaannya dapat tersebut dapat dijadikan sebagai tolak ukur dan pelajar mendapatkann apa yangdibutuhkan. Kedua, komunitas. Para pelajar dapat mengembangkan komunitas online untuk memperoleh dukungan dan berbagi informasi yang saling menguntungkan. Ketiga pengajar online. Para pengajar selalu online untuk memberikan arahan kepada para pelajar, menjawab pertanyaan dan membantu dalam diskusi. Keempat, kesempatan bekerja sama. Adanya perangkat lunak yang dapat mengatur pertemuan online sehingga belajar dapat dilakukan secara bersamaan atau real time tanpa kendala jarak. Kelima, multimedia. Penggunaan teknologi audio dan video dalam penyampaian materi sehingga menarik minat dalam belajar. Teknologi pendidikan saat ini menjadi penting mengakselarasi penyerapan ilmuwan pengetahuan di bidang pendidikan. Ketertinggalan penerapan teknologi pendidikan bisa membawa Indonesia tertinggal dalam dalam tranformasi teknologi dan pengetahuan dengan banyak negara di dunia. Untungnya perkembangan itu telah diantisipasi Mendikbudristek Nadiem Makarim begitu dilantik jadi Menteri sebelum Pandemi Covid langsung melontarkan prioritas penggunaan teknologi digital di dunia pendidikan. Di awal jabatan Nadiem, Kemendikbudristek telah meluncurkan program Digitalisasi Sekolah yang menjangkau pelosok luar jawa seperti di Kabupaten Natuna, Provinsi Kepulauan Riau, pada tanggal 18 September 2019. Pada kesempatan ini, Mendikbud membagikan komputer tablet kepada siswa yang terdiri dari 508 siswa kelas 6, 303 siswa kelas VII, dan 331 kelas X. Komputer tablet yang dibagikan telah diisi dengan buku elektronik dan aplikasi Rumah Belajar yang dapat digunakan untuk mengakses materi dengan atau tanpa jaringan Internet. Mendistribusikan perangkat terkait dengan infrastruktur teknologi pendidikan digital seperti komputer tablet yang akan digunakan oleh masing-masing siswa, setiap sekolah juga menerima satu unit PC server, satu unit laptop, harddisk, router, LCD, dan speaker. Sekurangnya dari data Humas Kemendikbudristek 1,6 juta guru telah menggunakan Platform Merdeka Mengajar yang membuka akses pada pengembangan diri secara lebih mandiri dan sesuai kondisi. Kemudian, terbentuknya lebih dari komunitas belajar para guru, terkumpulnya lebih dari 55 ribu konten belajar mandiri. Ada lebih dari 92 ribu konten pembelajaran telah diunggah oleh guru yang bisa dijadikan referensi anak didik terhadap materi pengetahuan yang ingin dipelajarinya serta bisa menginspirasi sesama guru terkait. Tetapi sebenarnya kemajuan penerapan teknologi di lingkungan pendidikan saat ini juga disebabkan keberuntungan tak sengaja pembelajaran Jarak Jauh selama masa pandemi mempercepat transformasi teknologi informasi di dunia pendidikan. Pandemi Covid-19 telah menuntut banyak orang dan lembaga untuk melakukan banyak perubahan. Seperti satuan pendidikan yang kini mengubah teknik belajar siswa dan cara mengajar guru dari tatap muka menjadi daring online. Berdasarkan survei internal Zenius Education pada pelajar pengguna fitur Zenius Live Teaching, didapati sekitar persen pengguna merasa fitur kelas online berhasil membantu mereka untuk memahami pelajaran. Rangkaian data dan informasi kemajuan penerapan teknologi informatika di Tanah Air di atas itu tentu saja sangat menggembirakan. Itu berati dunia pendidikan Indonesia tak tertinggal dengan negara lain terutama kawasan ASEAN. Tetapi hanya mengandalkan penggunaan e-learning dalam transformasi pendidikan memiliki akan memiliki beberapa kelemahan. Berdasar temuan University of Illinois dalam Illinois Online Network 2012, terdapat beberapa kekurangan e-learning yang dapat menjadi pertimbangan dan perlu diantisipasi dalam pengembangannya. Kekurangan e-learning dibagi menjadi enam kategori utama, the technology, the facilitator, the administration and faculty, the student, the curriculum, dan the online environment. Beberapa faktor yang menjadi kelemahan dari e-learning sendiri adalah teknologi, siswa, fasilitator, dan kurikulum yang tidak siap untuk mengadopsi sistem e-learning. Untuk menutupi kelemahan e-learning maka tetap menjaga meningkatkan kualitas sistem belajar tatap muka di kelas. Karena tidak semua transformasi ilmu pengetahuan bisa ditransfer ke anak didik melalui e-learning terutama jika itu menyangkut keterampilan skill dan praktikum. Sudah tepat komitmen Mendikbduristek bahwa transformasi teknologi yang dilakukan pemerintah tetap fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran luring offline. * M. AMINUDIN adalah Peneliti senior Institute for Strategic and Development Studies ISDS, Pengurus Pusat Alumni Unair, Staf Ahli Pusat Pengkajian MPR RI tahun 2005, Staf Ahli DPR RI tahun 2008 dan Tim Ahli DPD RI tahun 2013. COPYRIGHT © ANTARA 2022

kemajuan teknologi yang dapat menunjang program pendidikan antara lain